Klasa III wyruszyła na spotkanie z książką „Czarna książka kolorów” wg Meneny Cottin i Rosany Farii. Użyliśmy naszych zmysłów : węchu, dotyku, słuchu, a nawet smaku….nie wolno nam było tylko korzystać ze zmysłu wzroku. Doświadczaliśmy kształtów i struktur przedmiotów oraz podjęliśmy próbę doświadczania barw, ale czy to było możliwe? Uruchomiliśmy nasze doświadczenia sprzed zajęć i wiedzę, którą zmagazynowaliśmy w naszym mózgu. Dla nas to było łatwe, ale poczuliśmy na „własnej skórze” jak postrzegają świat słabowidzący i niewidomi. Mieliśmy możliwość zapoznania się z książkami i podręcznikami wydrukowanymi specjalnym drukiem językiem Braiile’a. Nawet rysunki i schematy były wypukłe.
Następnie na zajęciach plastycznych stworzyliśmy ilustrację do książki dla niewidomych – pięknego rajskiego ptaka – użyliśmy piórek, plasteliny i sznurka, by nasze prace mogły być „widziane” palcami J Dziękujemy Pani Sylwii za te zajęcia.
Po zajęciach udaliśmy się na plac zabaw – potrzebujemy ruchu i zabawy. Korzystamy dopóki pogoda nam pozwala.
Rozumiemy się bez słów – podstawy języka migowego dla klas I-III” . Klasa I, II i III wraz z wychowawczyniami miały możliwość zapoznania się z polskim językiem migowym. Nauczyliśmy się wybranych znaków języka migowego z różnych działów tematycznych. Były to : rodzina, szkoła i komunikacja. Prowadzące Panie – obie Joanny J, zaprezentowały nam alfabet palcowy i liczebniki główne. A potem przeszliśmy „pełną parą” do nauki.




Dodatkowa darowizna dla szkoły